RUTA DE LA INDEPENDENCIA

BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO

HIDALGO Y GUANAJUATO (Cuna de la Independencia)

Dolores Hidalgo

Sabemos que el padre de la Independencia es Miguel Hidalgo. Investiga y contesta en tu cuaderno ¿Qué posición tenía en la iglesia? Y por qué es importante la Parroquia de Dolores en la historia de México?

Ciudad de San Miguel de Allende

Cómo se llamaba antiguamente esta ciudad y por qué se llama ahora San Miguel de Allende?
¿En qué año tomo su nuevo nombre?
¿Qué nacionalidad tienen los principales residentes de esta ciudad?

La ciudad de Guanajuato

Investiga quiénes se alojaron en la Alhóndiga de Granaditas y por qué motivo lo hicieron.
¿Quién fue el personaje de “el Pípila” y por qué hecho histórico se le recuerda?

LEYENDAS Y EVENTOS INTERESANTES

A principios del siglo XX por hallarse ciertos hundimientos en el cementerio municipal de Guanajuato las autoridades se vieron obligadas a exhumar los restos de quienes estaban enterrados en esos puntos. Se encontraron con cuerpos momificados. Investiga y escribe en tu cuaderno que explicación científica de lo que encontraron. ¿Qué enfermedad/epidemia cundió en la comarca a finales del siglo XIX que hacía creer a los familiares que el enfermo ya estaba muerto y en realidad no lo estaba? A raíz de ello cómo encontraron algunos de estos cuerpos momificados?

En La ciudad de Guanajuato existe un lugar muy interesante conocido como el callejón del beso. Investiga la leyenda que le da nombre a este callejón y escríbelo de manera resumida en tu cuaderno.

Guanajuato siempre ha sido un centro cultural desde el tiempo de la Colonia. Un importante lugar para la proyección de la cultura y las artes es el teatro Juárez. Investiga el año en que fue construido, bajo el mandato de quién, qué estilo arquitectónico tiene y qué representan las estatuas que están en la parte superior.

Durante el tiempo de la colonia la Santa Inquisición utilizó la Hacienda del Cochero como tribunal. Investiga qué cosas ocurrieron en esta hacienda los años y consecuencias de estos eventos.
Guanajuato cuenta con muchísimos túneles. Investiga por qué se construyeron tantos en esta ciudad, qué uso tuvieron y qué uso tienen ahora.

La Universidad de Guanajuato es uno de los más antiguos de México. Investiga en qué año fue fundado y qué personajes importantes estudiaron en ella.

TRABAJO QUE PRESENTARAS EL LUNES 29 DE JUNIO DE 2009

SUERTE!!!!

ANTONIMOS

ANTONIMOS CON PREFIJOS

1.- Escribe con tus palabras qué es un antónimo.

2.- Escribe qué es un prefijo.

3.- Entra en la siguiente página, copia los ejercicios 5, 6 7 y 8 y resúelvelos:

www.edebedigital.com/recursos/docs/recursos/163.pdf

4.- Prepárate para la puesta en común.

ANALISIS DE ORACIONES

1.- Entra en la siguiente página, lee su contenido y cópialo en tu cuaderno (Contenidos 1, 2, 4 y 5):

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1112

2.- Prepárate para la puesta en común.

DESCRIPCIÓN II

DESCRIPCION DE PAISAJES

1.- Recuerda mentalmente qué es una descripción.

2.- Piensa y escribe qué debería contener la descripción de un paisaje.

3.- Dibuja lo que se te pide en una hoja blanca, no olvides poner tu nombre:

Un paisaje que tenga de todo,
se dibuja de esta modo:
unas montañas,
un pino, arriba el sol,
abajo un camino,
una vaca,
un campesino,
unas flores
un molino,
la gallina y un conejo,
y cerca un lago como un espejo.
Ahora tu pon los colores,
la montaña de marrón,
el astro sol amarillo,
colorado el campesino,
el pino verde,
el lago azul,
- porque es espejo del cielo como tú -,
la vaca de color vaca,
de color gris el conejo,
las flores…
de tu caja de pinturas,
¡Usa todos los colores!

3.- Pide al compañero de al lado su dibujo y descríbelo brevemente en tu cuaderno.

4.- Visita la siguiente página:

http://www.tu.tv/videos/paisajes-hermosos

5.- Prepárate para la puesta en común.

DESCRIPCIÓN

DECRIPCIÓN DE OBJETOS

1.- Define Mentalmente qué es una descripción y para qué sirve.

2.- Lee la siguiente información, después resúmela o preséntala en forma de cuadro sinóptico.

Toda descripción se realiza desde el punto de vista del autor. El autor puede adoptar distintas actitudes, más o menos subjetivas, ante el objeto que describe.

Las descripciones de objetos en las narraciones dirigen la atención del lector hacia los detalles importantes y dan verosimilitud al relato.

Para describir un objeto se señalan sus rasgos característicos: forma, tamaño, impresión que produce... Y si el objeto consta de partes, se enumeran y detallan ordenadamente.

Al describir un objeto, se debe tener en cuenta su nombre, que nos servirá para identificarlo y para referirnos a él, y sus características más importantes:

§ material del que está hecho, color, forma, tamaño, aspecto, textura.

§ partes de que consta

§ función del objeto: explicar para qué se usa y relacionar esta función con los apartados anteriores

En la descripción de objetos se utilizan términos específicos; por ejemplo, en la descripción de un reloj de pared se emplean términos como caja, esfera, manilla, pesas...

Si es preciso indicar la posición de las distintas partes del objeto, se utilizan palabras y expresiones como encima de, sobre, a los lados... Ejemplo:

La Regenta
Sobre la mesa quedaban la cafetera de estaño, la taza y la copa en que había tomado café y anís don Víctor, que ya estaba en el Casino jugando al ajedrez. Sobre el platillo de la taza yacía medio puro apagado, cuya ceniza formaba repugnante amasijo impregnado del café frío derramado.

3.- Describe la imagen del objeto de la parte superior.

4.- Prepárate para la puesta en común.

EMPRENDEDOR

Investiga:

¿Qué es un emprendedor?
¿Qué valores debe de tener un emprendedor?
¿Qué es la publicidad?
¿Qué es un patrocinador?
¿Qué son las ganancias?
¿Qué quiere decir reinvertir?
¿Qué quiere decir distribuir un producto y qué se necesita?
¿Qué se debe escribir en un anecdotario?
¿Cuáles son las características que debe de tener un stand?

Investiga dos productos que se puedan elaborar con material reciclable y los pasos y materiales para elaborarlos.

MATEMATICAS

LOS POLIGONOS Y SUS ANGULOS

1.- Visita la siguiente página y copia la información.

http://www.sectormatematica.cl/ppt/Poligonos.ppt#264,8,CUADRILATEROS

2.- Prepárate para la puesta en común.